top of page

В Межрегиональном образовательном проекте «Игры в классики: макай пером в правду», посвященном 95-летию В.М.Шукшина, в трех возрастных категориях заявили себя 52 команды из разных городов и регионов нашей Родины: Алтайский край, Воронежская область, Нижний Новгород,  Волгоград, Санкт-Петербург,  Ленинградская область, Гатчина, Самара, Нижегородская область, Ярославская область, Тамбовская область, Архангельская область, Киров, Ростовская область.
Участники о
формляли страничку команды с помощью конструктора сайта, любого сервиса, в котором предусмотрены возможности редактирования. На своей странице размещали выполненные задания, а ссылку на них указывали в Ленте Активности. Каждую неделю открывался новый кон Игр в классики.

Команды вдумчиво читали рассказы В.М. Шукшина, выбирали одно произведение для анализа. Осваивали предлагаемый сервис Интернета, выполняли задание, размещали его на своей странице сайта, Время выполнения было условно ограничено (по 7 дней на каждое из заданий основного этапа, но до 17.04.2024 их можно было дорабатывать). В Первом коне, используя сервисы для создания ментальных карт, создали ментальную карту рассказа В.М. Шукшина. Во втором - создали рисованную анимацию выбранного рассказа В.М. Шукшина (или отдельного эпизода) в знакомом  видеоредакторе. В третьем коне, используя сервисы для создания интеллектуальных игр, тестов, создали ЦОР по биографии или рассказу В.М. Шукшина. Провели Литературный флешмоб, читая В.М. Шукшина или стихотворения о В.М. Шукшине. Руководитель команды составил конспект занятия по творчеству В.М. Шукшина, в котором на разных этапах задействовал цифровые образовательные ресурсы (ЦОР), созданные членами его команды (Анимированный ролик, Литературный фиджитал, Ментальная карта, Литературный флешмоб).

На оценочном этапе команды провели само и взаимооценивание.

Команды за прохождение этапов получили баллы от экспертов.
 

     По итогам Игр в классики команды,
набравшие  от 9 до 35 баллов, получают сертификат участника,
от 36 до 49 становятся призерами 3 степени,

50-55 – призёрами  2 степени,
56-65 – победителями Игр.


ИТОГИ  ОЦЕНИВАНИЯ РАБОТ

Межрегионального образовательного проекта «Игры в классики: макай пером в правду», 
посвященного 95-летию В.М.Шукшина

Рисунок1.jpg

Мнение эксперта:

Корохова Екатерина Сергеевна, председатель РО АССУЛ Алтайского края:

Дорогие участники проекта «Игры в классики: макай пером в правду»!

Хочется поздравить Вас с успешным прохождением игры!

Во втором коне Вы представляли анимированный ролик. Очень приятно видеть Ваш интерес к рассказам Василия Макаровича. В большинстве случаев предпочтение отдавалось рассказам «Чудик», «Микроскоп», «Космос, нервная система и шмат сала». Восхитили работы 5-6 классов, особенно работы команд «Юные гении» и «Шукшинцы»! С какой скрупулезностью и ответственностью ребята подошли к выполнению этого задания! 7-8 классы проявили креатив. Хочется особенно отметить ролики команд «Прогресс», «Чемпионы», «Патафия». Вот что значит относиться к своему делу творчески!

10-11 класс удивляли необычным подходом. Никогда бы не подумала, что можно представить рассказ В.М. Шукшина в стиле аниме. А вот команде «Чудики» это удалось. Да еще настолько органично, технологично и с юмором. Браво! А девичья команда «Сирень»  за 29 секунд изложила всю суть рассказа «Сапожки». Да еще без единого слова! Команда «Даешь сердце» подошла к заданию очень ответственно, со знанием дела…и у них получился чудесный ролик-мультфильм! Добрый и красочный!

Спасибо всем большое за интересные работы!

Сарачакова Ирина Михайловна, ведущий модератор Игр в классики, член совета РО АССУЛ Алтайского края:

Рада была вновь встретиться с командами-старичками, которые играют с нами уже четвёртый сезон! Помните, как начинали с одного выполненного задания, а теперь дошли до самостоятельно оформленного сайта?! В этом году хочется отметить серьёзность подхода и высокий уровень выполненных работ младшей возрастной группы (5-6 классы). Хорошая растёт смена! Ребята, вы молодцы! Достойно справились с заданиями. 

На первом уровне, используя сервисы для создания ментальных карт, команды составляли ментальную карту рассказа В.М. Шукшина. Хочется отметить работу команды «Юные гении», которая   от всех экспертов получила максимальные баллы. Глубокую исследовательскую работу провели ребята из команд "Нижегородцы" и «Лучики». Они в совершенстве освоили предлагаемый сервис. Ментальная карта "Патафии" - единство стиля и содержания, как воздушные шарики, на которых летал зайка из анализируемого ими рассказа «Как зайка летал на воздушных шариках». Интересны исследования команды «Грани таланта». Очень постарались ребята из команды «Клич». У них получилась замечательная работа. Работа "Сирени" отличается стилем, оригинальностью подачи материала. Точная, систематизированная и хорошо организованная информация, соблюден единый стиль, грамотно подобранная цветовая гамма – это всё о работе команды «Сельские жители». Работа команды «Чудики СПБ» запомнилась оригинальным жанром. Команда «Калина красная» продемонстрировала неудержимый полет фантазии! Жаль, что у неё не хватило сил двигаться дальше!

Вальтер Алла Ивановна, учитель математики МБОУ «СОШ № 6 им. Н. П. Красильникова», педагог АНО ДПО «Центр довузовской подготовки»:

Благодарю за возможность увидеть интересные сервисы в работе и прикоснуться к творчеству команд. Радует, что расширяется география конкурса. Некоторые участники проекта создали вместо одной игры - несколько. Молодцы! Работа команд "Трио" и "Чемпионы" демонстрирует точное понимание задания. Точная, систематизированная и хорошо организованная информация у команд "Зимние вечера" и "Активисты". Целесообразно использованы все технические возможности сервисов в командах "Грани таланта", "Первоцветы" и "Весёлые воспитатели". Соблюден единый стиль, грамотно подобранная цветовая гамма у команд "Современник" и "Печки-лавочки".

Особая благодарность организаторам конкурса за возможность познакомиться с творческими, увлечёнными, дружными командами, за продвижение информационных технологий и демонстрацию их разнообразного использования в образовании! Считаю, что номинации и задания конкурса познавательны и современны.

Желаю проекту расширения географии участников и постоянства со стороны конкурсантов этого года.

Леонтьева Ольга Васильевна, заведующий художественным отделом МБУ "Бийский краеведческий музей им. В.В.Бианки", методист КАУ "АИРО им А.М. Топорова"; ст.преподаватель кафедры ИЗО, технологии, дизайна ФГБУ ВПО "АГГПУ им.В.М.Шукшина":

Было очень приятно вновь принять участие  в работе столь интересного проекта. С некоторыми участниками мы уже знакомились ранее, это говорит о большом интересе учащихся и педагогов. Многие не только читали произведения, стараясь соответствовать критериям оценивания, но и творчески представить произведение. Рада была встретить на Играх старых знакомых прошлого года, но и новички не подвели. 

 

Казанцева Ольга Павловна, кандидат филологических наук, директор МБОУ" СОШ № 6 им. Н. П. Красильникова", доцент кафедры русского языка и литературы АГГПУ им. В.М. Шукшина:

Хочется отметить умение «понимать суть педагогической задачи» руководителей команд "Юные гении" и "Трио"; высокий уровень владения педагогической терминологией имеет команда "Патафия"  "Вдохновение"; Точная и ясная формулировка цели, задач и планируемых результатов (личностные, метапредметные, предметные) урока в соответствии с возрастными особенностями помогли командам "Прогресс", "Критики" и "Чудики СПБ" набрать максимум баллов в Пятом коне. Умеют спрогнозировать решение педагогической задачи команды «Единство». Оригинальность, творческий характер конкурсных материалов продемонстрировали команды "Энергичные люди" и "Чудотворцы".

Уже ставшие нам дорогими ребята, уважаемые коллеги! 
Вот и второй сезон Межрегиональных Игр подходит к своему завершению.
Какие же все вы молодцы! Теперь можно остановиться, перевести дух... Пусть эксперты напрягаются и анализируют работы (25.04.2024 – выставление результатов Игр в классики на странице Финиш), а пока они заняты работой, просим пройти всех участников (командно или индивидуально) рефлексивную форму. Нам важно знать Ваше мнение! Результаты рефлексии будут учтены при планировании Игр на следующий учебный год.

Результаты само и взаимооценивания:

По результатам народного голосования
1 бонусный балл
в Литературном фиджитале «Други игрищ и забав» (3 кон) за лучшую интеллектуальную игру получают

Возрастная категория 5-6 класс: "Юные гении" и "Лучики"
Возрастная категория 7-8 класс: "Прогресс"
Возрастная категория 9-11 класс: "Сельские жители".

в Литературном флешмобе «Даёшь сердце!» (4 кон) за лучшее прочтение произведения В.М. Шукшина, стихотворения о В.М. Шукшине
по результатам народного голосования
1 бонусный балл получают
Возрастная категория 5-6 класс: "Лучики"
Возрастная категория 7-8 класс: "Прогресс", "Критики"
Возрастная категория 9-11 класс: "Чудотворцы", "Шукшата"

Подведены итоги само и взаимооценивания 1-2 кона. 

По итогам само и взаимооценивания команды с полным совпадением баллов добавят в свою копилку бонусные баллы.

1 кон

Возрастная категория 5-6 класс:

Рисунок1.png

Возрастная категория 7-8 класс:

Рисунок2.png

Возрастная категория 9-11 класс:

Рисунок3.jpg

2 кон

Возрастная категория 5-6 класс:

Рисунок4.png

Возрастная категория 7-8 класс:

Рисунок5.png

Возрастная категория 9-11 класс:

bottom of page